| ВСТУПНИЙ РОЗДІЛ 1. НОРМАТИВНІ АКТИ ЩОДО ЗАПРОВАДЖЕННЯ СТАНДАРТІВ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ |
| Финансовое право - Л.К. Воронова Фінансове право України |
|
Страница 1 из 4
1. Про проведення педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи організації навчального процесу (витяг із наказу МОН України від 23.01.2009, №48). З метою організації проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах III—IV рівнів акредитації НАКАЗУЮ: 1. Затвердити: - Програму проведення педагогічного експерименту щодо впровадження кредитно-модульної системи організації начального процесу у вищих навчальних закладах III—IV рівнів акредитації, що додається; - Тимчасове положення про організацію навчального процесу в кредитно модульній системі підготовки фахівців, що додається; - Перелік вищих навчальних закладів III—IV рівнів акредитації; учасників педагогічного експерименту, що додається; - Перелік регіональних базових вищих навчальних закладів, що додається; - Склад координаційної ради МОН для супроводу та узагальнення результатів педагогічного експерименту, що додається. 2. Встановити, що перелік вищих навчальних закладів - учасників педагогічного експерименту може доповнюватися з ініціативи навчального закладу за погодженням з МОН. 3. Покласти координацію роботи щодо впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах III—IV рівнів акредитації регіону на регіональні базові вищі навчальні заклади. 4. Ректорам вищих навчальних закладів - учасників педагогічного експерименту: 4.1. Забезпечити проведення педагогічного експерименту щодо впровадження кредитно-модульної системи організації начального процесу. 4.2. Визначити перелік напрямів і спеціальностей для проведення педагогічного експерименту та подати інформацію департаменту вищої освіти до 1 лютого 2004 року за формою, що додається. 4.3. Створити робочу групу з числа науково-педагогічних працівників для організаційного та методичного супроводження експерименту. 4.4. Розробити методичні матеріали для науково-педагогічних працівників та студентів з кредитно-модульної системи організації навчального процесу. 4.5. Забезпечити підготовку та видання навчально-методичних посібників, періодичних видань, збірників з питань впровадження в систему вищої освіти України основних ідей, викладених у Болонській декларації. 4.6. Створити в бібліотеках навчальних закладів інформаційні експозиції, присвячені Болонському процесу, та електронні сторінки з матеріалами Болонського процесу на веб-сайтах навчальних закладів. 4.7. Організувати вивчення Програми проведення педагогічного експерименту та Тимчасового положення про організацію начального процесу в кредитно-модульній системі з науково-педагогічними працівниками та студентами вищих навчальних закладів-учасників експерименту. 5. Ректорам регіональних базових вищих навчальних закладів: 5.1. Запровадити постійно діючий семінар з питань кредитно-модульної системи організації навчального процесу та обміну досвідом. 5.2. Забезпечити систематичне висвітлення досвіду з впровадження кредитно-модульної системи організації начального процесу та питань, пов’язаних з Болонським процесом, в засобах масової інформації та в електронних інформаційних мережах. 6. Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я. Я.), науково-методичному центру вищої освіти (Левківськи й К. М): 6.1. Забезпечити організаційно-методичне супроводження педагогічного експерименту та систематичний моніторинг його результатів. 6.2. Передбачити проведення науково-практичних семінарів, конференцій з підготовки фахівців в кредитно-модульній системі організації навчального процесу. 6.3. Запровадити на веб-сайті МОН спеціальну рубрику для висвітлення питань кредитно-модульної системи організації навчального процесу та забезпечити регулярне оновлювання інформації. 7. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра М. Ф. Степка. Міністр В. Г. Кремень
|