| Глава 4 МЕСТО ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СИСТЕМЕ НАУК - Страница 2 |
|
|
| Теория государства и права - Пиголкин А.С., Головистикова А.Н. ТГП |
|
Страница 2 из 2
4.2. Теория государства и права как учебная дисциплина Как учебная дисциплина теория государства и права прежде всего играет роль теоретического введения в правоведение. Не случайно в дореволюционный период теория государства и права рассматривалась как энциклопедия права. Система учебных юридических дисциплин, как правило, строится в соответствии с системой юридических наук. Преподавание данных дисциплин призвано обеспечить глубокое и всестороннее усвоение студентами знаний о государстве и праве, вырабатываемых юридическими науками, привить им навыки и умения, необходимые для практической работы в различных областях правового регулирования. В Древнем Риме придавали большое значение юридическому образованию, так как понимали, что без специально подготовленных юристов не "может функционировать правовая система государства. Теория государства и права способствует формированию российского юриста в духе демократических, гуманистических тенденций и традиций, необходимой политической и правовой культуры. Только эрудированный юрист, который обладает прочными правовыми базовыми знаниями, ориентированный на демократию, рыночную экономику, на защиту прав и свобод человека, будет в состоянии продуктивно работать в современном мире. Профессия юриста затрагивает различные стороны общественной жизни. Поэтому в юридических учебных заведениях преподается широкий круг учебных дисциплин, которые в отдельных случаях не совпадают с системой юридических наук. Они строятся дифференцированно, с учетом профиля обучения, и не всегда соответствуют названию той или иной юридической науки. Некоторые юридические дисциплины могут содержать учебный материал, который составляет часть конкретной юридической науки (например, авторское право как часть гражданского права). Другие учебные юридические дисциплины могут включать материал, относящийся к различным юридическим наукам (торговое право, транспортное право, военное законодательство и др.). В юридических учебных заведениях преподаются и неюридические специальные дисциплины (бухгалтерский учет, машинопись, основы компьютерной техники). Их преподавание обусловлено потребностями юридической практики. Как уже говорилось, теория государства и права в системе юридических дисциплин занимает ведущее место, так как она вооружает обучаемых знанием наиболее общих закономерностей государственно-правовой жизни общества. Тем самым она закладывает фундамент общей юридической культуры, юридического мышления, формирует научную базу юридического мировоззрения. Теория государства и права дает обучаемым первичные представления об основных^понятиях государства и права, без которых невозможно усвоение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин. Таким образом, она непосредственно участвует в формировании профессиональных качеств будущих специалистов. Главное же назначение теории государства и права состоит в том, чтобы позволить обучаемым со строго научных позиций дать правильную оценку сложным государственно-правовым явлениям общественной жизни, вскрыть их действительную сущность, понять их социальное назначение, место и роль в политической системе общества, правильно оценить новое в государственно-правовой практике, новеллы в законодательстве. Теория государства и права изучается по определенной системе, которая представляет собой логически последовательное расположение вопросов, отражающих объективную структуру и содержание предмета данной науки. Изучение теории государства и права начинается с уяснения соотношения общества и государства, закономерностей происхождения государства, которые отличают его от организации общественной власти первобытнообщинного строя. Затем рассматриваются основные вопросы теории государства: признаки, сущность государства, важнейшие характеристики правовой государственности, формы, типы, механизм и функции государства. Уяснив общие вопросы теории государства, студенты переходят к общей теории права. Этот курс призван сыграть роль своеобразного плацдарма, с которого студенты начинают всестороннее и системное овладение юридической специальностью. Поэтому в комплексном плане юридического образования данный курс выполняет две взаимосвязанные задачи: • вооружает студентов знаниями системы общеправовых понятий и категорий, владение которыми является необходимым условием успешного усвоения конкретных юридических дисциплин, осознания их взаимосвязей между собой и с общей теорией права, единообразного понимания проблем, присущих нескольким или всем юридическим дисциплинам; • формирует основу профессионального мировоззрения студентов, вырабатывает у них умение с правильных методологических позиций подходить к анализу правовых явлений, видеть подлинные причины их возникновения и развития, сводить внешние свойства, признаки правовых явлений и процессов к их внутренним, закономерным связям и зависимостям. Сообразно названным задачам формируется и система курса общей теории права. Данный курс дает характеристику правовой науки в целом и ее фундаментальной отрасли — общей теории права, служащей теоретической и методологической основой остальных отраслей правоведения. Студенты знакомятся со структурой, объектом, предметом, методом, и функциями общей теории права, получают представление о ее месте и роли в системе юридического знания. Они узнают о том, что такое право и что есть норма права, в каких формах выражаются правовые нормы, что такое закон и каково его место в системе нормативно-правовых актов государства. Им разъясняется роль права как общеобязательного регулятора общественных отношений в системе социальных норм — морали, норм общественных организаций, обычаев и традиций и т.д., органически дополняется обстоятельным анализом соотношения права и экономики, демократии, права и личности. Студенты также изучают принципы построения и функционирования системы права и системы законодательства, формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства. Практическую ценность представляют знания о формах уяснения и разъяснения действительного смысла правовых норм, которые играют важную роль в обеспечении эффективности правового регулирования общественных отношений. Курс теории государства и права завершается изучением общих закономерностей правоотношений, правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности, законности и правового порядка. Контрольные вопросы 1. Какие виды наук вы знаете? 2. Какое место занимает теория государства и права в системе гуманитарных наук? 3. Как можно сопоставить теорию государства и права с философией, экономикой, социологией, политологией, психологией и этикой? 4. Как выглядит система юридических наук? 5. В чем заключается общее и различное в теории государства и права и отраслевых наук? Каково их взаимодействие? 6. Какую роль играет теория государства и права как учебная дисциплина? 7. Какова система изучения теории государства и права? 8. Какие задачи выполняет учебный курс теории государства и права?
Литература 1. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Ч. 1. Теория государства. М., 1996. 2. Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Теория государства и права вопросах и ответах: Учеб. пособие. М., 2004. 3. Кельзен Г. Общая теория государства и права. Кембридж, 1946. 4. Коваленко А.И. Общая теория государства и права (в вопросах и ответах): Учеб. пособие. М., 1996. 5. Комаров С.А., Малько А.В. Теория государства и права: Краткий учебник. М., 1999. 6. Общая теория государства и права. Академический курс / Отв. ред. М.Н. Марченко. М., 1998. Т. 2. 7. Общая теория права: Курс лекций / Под общ. ред. В.К. Бабаева. Н. Новгород, 1993. 8. Петражицкий Л. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. СПб., 1907. Т. 1. |

